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    我校成功舉辦幼師專業技能大賽

    發布日期:2024-06-18瀏覽次數:60

    一、指導思想:

    為促進我校幼師專業學生培養工作的全面開展,提高本校該專業學生的技能和整體素質,及提升保育教育質量,現決定開展幼師系大賽活動,特制定本方案。

    二、參賽對象:幼師全體學生

    三、大賽時間:2024年5月28日下午

    四、比賽地點:操場

    五、比賽內容:

    舞蹈、講故事、美術、桌面消毒、鋼琴、心肺復蘇、高熱驚厥、海姆立克。

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    開場舞

    六、比賽項目具體要求:


    1、舞蹈:所有參賽選手同跳一支舞蹈,時間控制在5分鐘內完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備,注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力,具有一定的藝術感染力.取獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。


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    獲獎學生:祁夢鑫


    2、講故事:自選幼兒故事1個內容健康,有教育意義,語言流暢,聲情并茂,普通話好,在規定的時間內完成講述。取獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。


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    獲獎學生:祁夢鑫

    3、美術:要求構圖飽滿、自然,線條流暢,無重線,內容健康,取獲分最高的一名同學為其領發榮譽證書。

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    獲獎學生:胡銀河

    4、桌面消毒:要求消毒液配置按說明要求比例配置,毛巾搓后擰一次不滴水,按照流程和規定的時間內完成,敢獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。

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    獲獎學生:孫嘉璘

    5、鋼琴:節奉鮮明、有力度,藝術情感豐富,表現力強。取獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。

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    獲獎學生:孫嘉璘

    6、心肺復蘇:按規定的步驟和時間完成。取獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。

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    獲獎學生:李丹丹

    7、高熱驚厥:現場處置、報警通知尋找原因,判斷意識常態要一氣合成。取獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。

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    獲獎學生:胡銀河

    8、海姆立克:要求急救的準確性、操作順序的準確性。操作時間的合理性。取獲分最高的一名同學為其頒發榮譽證書。

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    獲獎學生:王杰

    七、活動程序:

    (一)準備階段:

    1.選取參加市幼師技能比賽的兒歌、故事等復印后給學生們練習。

    2.根據比賽項目的具體要求,積極利用課余時間進行技能練習準備。

    (二).比賽階段:

    1.系部準備比賽的材料,場地等;邀請專業老師來擔任評委。

    2.參賽選手按時、按要求參加比賽,爭取獲得好的成績。
    八、獎項設置:每個比賽項設一名獲獎者,共計八名。

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    獲獎學生:祁夢鑫、胡銀河、李丹丹、王杰、孫嘉璘(從左至右)

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